全國政協委員姜耀東:反對取消中考,建議改變現有考試科目和方式

  來源:中國青年報客戶端李華錫2024-02-23
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核心提示:中國青年報客戶端北京2月22日電(中青報·中青網記者 李華錫)一段時間以來,一直有學者呼吁取消中考,直接普及高中教育,并縮短學制,以此來緩解孩子的壓力。2月22日,全

中國青年報客戶端北京2月22日電(中青報·中青網記者 李華錫)一段時間以來,一直有學者呼吁取消中考,直接普及高中教育,并縮短學制,以此來緩解孩子的壓力。2月22日,全國政協委員、中國礦業大學(北京)教授姜耀東接受中青報·中青網記者采訪時表示,取消中考有利有弊,需要綜合考慮各種因素。他反對取消中考,建議改變現有的考試科目和方式。減少死記硬背型考試,鼓勵學生的創造性思考和實踐能力,采取多樣化考核方式,強化素質教育評價。

姜耀東認為,取消中考給孩子們減壓的建議有利有弊,需要綜合考慮各種因素。如果取消中考,需要制定更加科學、公平的評價機制來評估學生的學習成果和教師的教學質量。同時,也需要加強對學生的全面素質教育,讓他們更加全面地發展。

他表示,目前我國大學前的基礎教育是12年,也是世界上大部分國家采用的,如果把12年縮短到10年,必然引起中小學校布局調整、校舍建設、教師隊伍結構調整等系統變動,對學校管理和教學秩序帶來較大沖擊。

“據我所知,韓國就沒有中考,但高中階段學生的壓力還是特別大?!苯珫|反對取消中考,建議改變現有的考試科目和方式。他建議,減少死記硬背型考試,改變目前側重于記憶和重復練習的考試模式,減少刷題式考試。增加創新性學習能力考核,引入評估學生創新思維和解決問題能力的考試內容,鼓勵學生的創造性思考和實踐能力。

同時,要采取多樣化考核方式,采用項目、研究報告、團隊合作等多種評估方式,以更全面地評價學生的能力和潛力。強化素質教育評價,在中考中加入對學生綜合素質的評價,如道德品質、藝術修養、體育能力等,以促進學生全面發展。

另外,他認為解決當下中小學升學焦慮的路徑和方法,或許并不在教育本身,而是在社會?!吧鐣染?,教育怎會不內卷?中高考招生體系存在于社會體系之內,它不是單獨的體系,如果社會系統沒有改變,中高考招生體系相信并不會發生太大的變化?!?

(編輯:月兒)


全國政協委員姜耀東:反對取消中考,建議改變現有考試科目和方式

 

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